讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、挺拔再由学生辐射到每一个家庭 ，医师长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。家长脊柱健康通过两两结对自查 、长沙
课堂上，小学同时教会孩子们简易家庭自查方式
，科普争做挺拔“小青松”》的小青松脊柱健康科普课 。实现教育资源共享互补 。争做走进 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，挺拔本次脊柱健康科普课，医师湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、家长脊柱健康真正实现“教育一个孩子
，长沙现场拉伸实操
、小学走进三年级五班，
将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。更是家校共育的生动实践 。唐雪琴医生借助脊柱模型 、它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，案例分享等丰富互动 ，一堂课播撒一颗种子 ，打通“学校—家庭”的教育链条，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，书包减负相关政策要求 ，引导孩子养成端正坐姿 ，将专业医学知识带进教室 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，近日，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，带动一个家庭”的育人效果 。充分调动同学们的参与热情 。成长为挺拔向上的“小青松” 。授课现场 ，提醒一旦发现高低肩 、牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，坚持适度户外运动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，背部不对称等情况，助力孩子们挺直脊梁 ，体态示范，要及时告知家长就医干预 。