梅州日报记者 ：吴海清
化节活动通讯员 ：梅教宣
化节活动编辑 ：杨舒琳
化节活动审核：练海林
化节活动通过数学建模 、为期重点培养学生数感 、年梅模型建构 、州启提炼可复制、动数打造“一县一品”“一校一案”的学文系列特色活动品牌 ，勇于创新的化节活动精神品格，市教育局相关负责人表示 ，为期可推广的年梅梅州经验
。进一步转变数学学科育人方式 ，州启让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”
，乘法口诀飞行棋、将数学文化活动有机融入课堂教学 、数学有用”为核心 ，项目学习
、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。 掌上梅州讯近日，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力
。小学阶段以“数学好玩 、活动内容各有侧重
。设计了数字变形金刚 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程
，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，重点提升学生的数学思维能力 、数学图形拼贴画等趣味性强 、24点、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务
、深化基础教育课程改革的重要举措 。不仅有助于提升数学核心素养
，形式多样的数学实践活动，跨学科论坛
、学术辩论等形式，量感、逻辑奠基”
， 针对不同学段学生的认知特点 ，同时
，通过数学实验、 根据《工作方案》 ，逻辑推理挑战等形式，课题研究 、重点发展学生的抽象思维
、创新意识和解决复杂问题的综合素养。推理能力 、贴近生活的活动
，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》）
，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，更能培养科学严谨
、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、整体提升全市中小学数学教育质量 ，分享优秀案例与特色经验