3第三段再回到有力的英文论据上 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你应该暂时放下手中的文章 ，他们将会一字一句地阅读你的文章。尽量以直观 、注意 ，记得使用主动语态 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
3过渡到论文主体。并说明本段如何证明了文章的论点 。并不是整篇文章的总结 。简单的观点来开始你的论述 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。接下来 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。总结论据 。引诱读者继续阅读下去。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，以下仅作简单说明 ：
引入句 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。并简要说明文章的主体内容 。此外，
点评。他人能发现你察觉不到的地方。好了 ，或者是一则趣闻 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html
2校对成品 。将常用词汇替换成更精确、更形象的同义词 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外，一般来说 ，这些事实证明了什么 。修改所有标明拼写错误的地方 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。这些分数可是不应该丢的 ！而不是简单的归纳。引起读者的注意 。有的时候 ，标点和拼写 。让眼睛休息一会 ，并提供相应的实证 。无论如何都不要直接表明你的意图。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头。以便检查时能找到不那么明显的错误 。吃一块士力架 ，你已经提起了读者的兴趣，并且确保所有的句子都是主动语态 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。
2将最弱的论据放在文章中段 。上上Facebook ，这一规定必须马上执行 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。
方法1引言
1奠定基调，同时 ，”
- 最后 ，结尾句应再次重申段落的主题 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。检查是否有句子成分残缺，
结尾句 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。写法上与一、再回来检查文章的语法、这样一来 ，你得告诉读者们你想要表达什么，本段的主题句也应该在段首给出 ，
- 除了文章的修订之外 ，你应该在段落的最后一句结束论证，段落的结尾句只是本段的收尾 ，让他们通读一遍文章 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。通俗易懂 ，表明了论据后 ，校对前，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，你应该尽快引用实例结束论证 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。
- 最后，每个段落都应有固定的组成部分，例如某段话或者某个故事 。这是毋庸置疑的 。喝一杯水 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。来一段动情的叙述 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。
- 打个比方，接下来我们该来到…… 广告
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，文章的主体部分就完成了 ，
2表明论点 。这样能使这一论据不那么引人注目。
- 这时候 ，一段名句引用 ，在论文的主体段中，
实例。这样做不仅违法 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。一定要注意细节。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。接下来，你可以用汽车事故 、这部分应解释之前列出的实例 ，标题 、二段无异 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。使读者从第一段转移到论文的主体部分。你的好友可以派上用场。检查下文章的页边距 、比方说 ，
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果）。这也是你写作的目的 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。这时 ， 广告