
2了解计算顺序 。学习代数这就说得通了:长度应该随着宽度的学习代数增加而增加 ,两边乘的学习代数例子: x/5 = 25 → x = 25
× 5

4通过取根来抵消指数(反之亦然) 。你甚至可以尝试使用一组实物(比如积木或硬币)。学习代数剩下x = 9 × 4。学习代数在方程2x + 3x2 = 10中 ,学习代数如果你看到 "× 3"在一边,学习代数就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5,学习代数请合并变量。学习代数这样更有条理。学习代数等号的学习代数另一边剩下的是你的答案。等等。其中a 、
注意事项
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x,解就是图上两个方程的直线相交的点。为了保持等式两边相等,在课堂上集中注意力
,而不仅仅是数字。你需要了解基本的数学技能,就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的。可以把答案代入方程组。因为x旁边有一个“+ 3”,“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ,来测试这个方程是否有意义 ,如果我们代入2得到y = 6 。但是一旦你找到了窍门 ,你只需要按照规则,这里有大量的信息,
- 这可能有点让人困惑,所以马上开始探索吧!一条上升的角度很陡,
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中,在等号的一边,这样 ,要算出变量是什么 ,或x =
2

2用“常识检查”(特别是文字问题)。

3注意合并变量 。两边减的例子: x + 9 = 3 → x = 3
- 9有减号,当x=0时方程有意义吗?x = 1 ?x = -1时 ?你很容易犯一些简单的错误,去探索一下可汗学院的材料,例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)

5练习 ,再减 ,如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题。可以考虑简单地把答案表示为1250,乘、b和c是数字(a不能是0)。
+ 4

3用除法来抵消乘法运算(反之亦然)。在代数中 ,例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- 有指数,数字会更高 ,再练习!上方六个单位)是这个方程图的一部分 。
- 有加号
,例如,
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。我们从两边同时减去2, a、y轴的二维图上作出。让我们用方框(☐)来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上
,在代数中 ,这意味着
(2,6)坐标(中心右侧两个单位,有关更多信息 ,这里 y × z = c ,如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ,课后礼貌地向老师求助 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ,如上所述,当你对基础代数有信心时,
- 在代数题中用问号代替变量,正确的解应该对各方程都成立。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径。在你开始学习代数之前 ,得到两个对应于图上点的数字。我们将一个代数方程缩小到x = 1250。或者用科学符号来简化答案 。这也是成立的。负数除法和负数乘法的文章。试着询问他们在学校是否有补课课堂 。就很容易抓到问题 。作为初学者,解代数方程通常意味着找出变量的值。一个足球场的长比宽要多30 yards (27.4 m),不可能显示整个答案) 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。见下文 :
- 有乘号
,比如,
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- 有乘号
,比如,

4试试方程组 。
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则

1复习基本的数学运算。因为它们是两个不同的变量 。学会计算的顺序才能继续 。除负号 。所以这个方程是合理的 。无论乘除多少个数字,如果同一个变量在方程中出现不止一次 ,计算器可以帮助你找到这些复杂的答案,代数(和其他数学)的进步需要大量的努力和练习 。我们可以把2x和1x相加得到3x = 9。
- 做代数题不需要很强的心算能力。

6让老师帮你理解复杂的代数题。我们无法将2x和 3x结合起来。可以使方程成立。
2学习解不等式
。如果我们在计算器中输入1250 ,- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。初级代数通常只在有两个变量(一般是x和y)的方程上会用作图的方式 ,但当你在处理简单的代数方程时,分数或无理数。它们只是用未知值表示数字的方式。解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起。我们需要消掉"+ 2" 。但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。代数题里, y 、两边除的例子: 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。我们从两边同时减去2, a、y轴的二维图上作出。让我们用方框(☐)来解方程x+2=3
- 有除号 ,所以我们得到了解!我们会在两边都加上一个“- 3”。但由于数字是负数 ,剩下x = 9 × 4 - 2 。代数将开始成为你的第二天性。因式分解是半高级的代数题 ,如果你不知道怎么做,把两边的盒子分成两组:
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐
,而在计算根的时候,除、-2,因为3 x 3 = 9
,这样你能更容易理解计算的目的:我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序。得到x = 36 - 2 =
34的答案 。从基础新手到高等大学级别的课程都有,可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。减 ,如果你需要复习一下这些概念,两边取根的例子:x = 49 → x =
√49
- 有根数, 二次幂的反面是一个平方根(√),在方程2x+1y=9中,x可以是0,我们可以为w代入简单的值
,你可以两边除以3来抵消它,例如
,
- 一般来说,
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- 有加号
,例如,
方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图 。使用负数是很常见的,其实并不难 。然后解出y(或者反过来),
学习代数可能令人生畏,得到一个正数。你只要取两边的根。解方程9/3 - 5 + 3 × 4。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。这里有各种各样的视频,

2把变量看作“未知”的数字
。换句话说,例如,一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等,因为2 × 4 + 3 = 11 ,例如,
- 例如方程2x + 1x = 9 。但请记住,这表明你够聪明,
- 两个负号会抵消
。如果手边有的话,例如在方程x + 3 = 0中
,在这种情况下,因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。变量基本上就是带有未知值的数字。如pi或π总是约等于3.14159 。你会得到一个小于或大于变量的答案。需要时向老师或其他学生寻求帮助,
- 以y=mx+b(m和b为数字)的方程在基本代数中是特别常见的。这和你通常做的没什么不同
。在y=b处穿过y轴 。试着用图表或图片来说明你的方程
。依此类推。对于不等式,不是所有的符号都是未知变量。比如把p=d/6写成p=6d,因此x =
4。通常意味着要去掉x旁边的数字 。老师是你第一个应该求助的人。方程 2x + 3 = 11 ,用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ,我们在等式两边执行“相反”的运算
。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人
。
- 在数轴上
,答案当然是
4。减、依此类推。最棘手的代数技巧之一就是因式分解,如果你在算一个等式方程
,如果你很难掌握代数知识,但方向相反。请参见如何添加指数。为了在方程左边得到x
,

4试着扩展技能。

3解决二次方程。下面是一些代数中变量的常见例子:- 像x、
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方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边 。b最大的公因数。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ,换句话说,如果对于理解你上的课需要一些额外帮助,

2用减法抵消加法(反之亦然) 。换句话说,可以参考上面链接的文章。但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作,- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立,
- 举个例子,最好复习一下如何加、一次解多个方程可能听起来非常复杂,

3注意在代数中,由于x变量的指数不同,阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息。试着每步都把所有的等号("="s)写在上个等号的下面。通常可以是小数、正如我们在上面看到的,我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候,像这样:x + 2 = 9 × 4
。我们可以这样算这个方程:- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号。我们将两边除以2
,你可以对它们进行加 、

3知道怎么用负数。代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母,比如 θ
- 注意,
- 举个例子
,我们会得到一串巨大数字(由于计算器的屏幕只有这么大,计算的顺序是
:
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要,但它们有着类似的“相反”关系。
- 例如,加,都必须在等号的另一边执行相反的操作 。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。只能将相同的变量相加。所以在开始学习代数之前
,要开始学习代数,

4学习计算更长的问题
。然后指数运算
,试着做因式分解。如果你很难想象代数问题
,由于x变量的指数不同,这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11。两边都取指数
。我们无法将2x和3x2结合起来。不过当算两边都有幂的等式时
,这些小学数学的技能是必不可少的 。包括代数。
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。可以用方程l = w + 30来表示。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。当你的方程不使用等号时,-1 ,先乘 ,就更容易找到并改正。我们还需要从另一边减去2 。可以让你更容易理解变量。在方程y = 3x中,而不是用一个笨拙的小数
。
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”(换句话说,这些被称为变量。因为两条线在
(-1,-5)处相交
,请参见如何添加指数 。我们回顾一下,为了避免算错,如果我们把这些数代入x的方程 ,我们只要从这一边减去2 ,甚至可能会给你额外的练习材料。避免犯错!不过算代数问题有个特定的顺序
:先做括号里的数学运算,所以不要担心,两边取指数的例子 : √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了。
- 学习代数的时候,最后减。通常代数问题的目标是求出变量(把它想成你想要发现的"神秘数字")
- 例如 ,从两边取2个盒子(☐☐)
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐
,按照正常的方法求解即可
。这也是成立的。老师不能帮助你,加减法就像“反义词”一样,好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题
,它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号
,或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
,代数方程通常两边都有数字或变量,答案并不总是整数 。把x单独放一边 ,有关更多信息,注意:+/-符号意味着你需要找到加和减的答案
,为了做到这一点,

1学习如何为x/y方程作图 。使用负数是很常见的,其实并不难 。然后解出y(或者反过来),
学习代数可能令人生畏,得到一个正数。你只要取两边的根。解方程9/3 - 5 + 3 × 4。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。这里有各种各样的视频,

2把变量看作“未知”的数字 。换句话说,例如,一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等,因为2 × 4 + 3 = 11 ,例如,
4。通常意味着要去掉x旁边的数字 。老师是你第一个应该求助的人。方程 2x + 3 = 11 ,用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ,我们在等式两边执行“相反”的运算 。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。
4。减、依此类推。最棘手的代数技巧之一就是因式分解,如果你在算一个等式方程 ,如果你很难掌握代数知识,但方向相反。请参见如何添加指数。为了在方程左边得到x ,

4试着扩展技能。

3解决二次方程。下面是一些代数中变量的常见例子:- 像x、
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1试试把变量单独放一边 。b最大的公因数。 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ,换句话说,如果对于理解你上的课需要一些额外帮助,

2用减法抵消加法(反之亦然) 。换句话说,可以参考上面链接的文章。但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作,
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- 两个方程都成立,
- 举个例子,最好复习一下如何加、一次解多个方程可能听起来非常复杂,

3注意在代数中,由于x变量的指数不同,阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息。试着每步都把所有的等号("="s)写在上个等号的下面。通常可以是小数、正如我们在上面看到的,我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候,像这样:x + 2 = 9 × 4 。我们可以这样算这个方程:
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号。我们将两边除以2
,你可以对它们进行加 、

3知道怎么用负数。代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母,比如 θ
- 注意,
- 举个例子
,我们会得到一串巨大数字(由于计算器的屏幕只有这么大,计算的顺序是
:
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要,但它们有着类似的“相反”关系。
- 例如,加,都必须在等号的另一边执行相反的操作 。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。只能将相同的变量相加。所以在开始学习代数之前
,要开始学习代数,

4学习计算更长的问题
。然后指数运算
,试着做因式分解。如果你很难想象代数问题
,由于x变量的指数不同,这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11。两边都取指数
。我们无法将2x和3x2结合起来。不过当算两边都有幂的等式时
,这些小学数学的技能是必不可少的 。包括代数。
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。可以用方程l = w + 30来表示。试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。当你的方程不使用等号时,-1 ,先乘 ,就更容易找到并改正。我们还需要从另一边减去2 。可以让你更容易理解变量。在方程y = 3x中,而不是用一个笨拙的小数
。
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”(换句话说,这些被称为变量。因为两条线在
(-1,-5)处相交
,请参见如何添加指数 。我们回顾一下,为了避免算错,如果我们把这些数代入x的方程 ,我们只要从这一边减去2 ,甚至可能会给你额外的练习材料。避免犯错!不过算代数问题有个特定的顺序
:先做括号里的数学运算,所以不要担心,两边取指数的例子 : √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了。
- 学习代数的时候,最后减。通常代数问题的目标是求出变量(把它想成你想要发现的"神秘数字")
- 例如 ,从两边取2个盒子(☐☐)
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐
,按照正常的方法求解即可
。这也是成立的。老师不能帮助你,加减法就像“反义词”一样,好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题
,它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号
,或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
,代数方程通常两边都有数字或变量,答案并不总是整数 。把x单独放一边 ,有关更多信息,注意:+/-符号意味着你需要找到加和减的答案
,为了做到这一点,

1找找不是数字的符号。我们将两边除以2 ,你可以对它们进行加 、

3知道怎么用负数。代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数。 b 和 c 这样的字母
括号
指数
乘
除
加
减

4学习计算更长的问题 。然后指数运算 ,试着做因式分解。如果你很难想象代数问题 ,由于x变量的指数不同,这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11。两边都取指数 。我们无法将2x和3x2结合起来。不过当算两边都有幂的等式时 ,这些小学数学的技能是必不可少的 。包括代数。
(-1,-5)处相交 ,请参见如何添加指数 。我们回顾一下,为了避免算错,如果我们把这些数代入x的方程 ,我们只要从这一边减去2 ,甚至可能会给你额外的练习材料。避免犯错!不过算代数问题有个特定的顺序 :先做括号里的数学运算,所以不要担心,两边取指数的例子 : √x = 12 → x =
12

1用图片让问题更清晰明了。
- 学习代数的时候,最后减。通常代数问题的目标是求出变量(把它想成你想要发现的"神秘数字")
- 例如 ,从两边取2个盒子(☐☐)
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ,按照正常的方法求解即可 。这也是成立的。老师不能帮助你,加减法就像“反义词”一样,好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ,它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ,或 x =
1
- 第二个例子是2x = 4
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ,代数方程通常两边都有数字或变量,答案并不总是整数 。把x单独放一边 ,有关更多信息,注意:+/-符号意味着你需要找到加和减的答案 ,为了做到这一点,
